Deelnemersbijeenkomst

Op 24 maart komt het netwerk van ECP-EPN weer bijeen tijdens de Deelnemersbijeenkomst ECP-EPN. Naast het opdoen van interessante contacten, trakteren wij u op inspirerende presentaties uit het ECP-EPN-werkveld.  U komt toch ook? 
 

Deelnemersbijeenkomst ECP-EPN
woensdag 24 maart 2010
15.00-17.00 uur
VNO-NCW te Den Haag

Verkiezingen en sociale media
In deze presentatie komt Kirsten Verdel, Campagne- en Mediastrateeg bij Dröge en Van Drimmelen, aan het woord over de inzet van sociale media in campagnetijd. Barack Obama toonde al overduidelijk aan hoe nuttig die waren om zijn aanhang te bereiken en te mobiliseren. De komende drie maanden zullen onze politici er verstandig aan doen het voorbeeld van de Amerikaanse president te volgen.

Het perspectief van 'de digibeet' 
Grote groepen burgers maken gebruik van elektronische loketten. Maar een verrassend groot aantal doet dat niet. In veel gevallen komt dat door een te beperkte digitale vaardigheid. De kunst is om deze mensen op weg te helpen bij het gebruiken van internet. Het programma Digivaardig & Digibewust bracht het perspectief van ‘de digibeet’ in kaart, op basis van de verhalen die digibeten zelf vertellen over ‘triggers’ en barrières van het computer- en internetgebruik. De onderzoekresultaten worden gepresenteerd door onderzoekster Masja Notenboom. Haar presentatie kunt u hier nalezen.

Tieners in virtuele werelden
De afgelopen jaren is het aantal virtuele werelden voor kinderen enorm gestegen, denk bijvoorbeeld aan Habbo, Taatu en goSupermodel. In deze werelden kunnen kinderen allerlei activiteiten ontplooien, zoals andere kinderen ontmoeten, hun avatar vormgeven en met geld leren omgaan. De een zegt dat kinderen zich in virtuele werelden juist kunnen ontwikkelen, de ander noemt het een gevaarlijk fenomeen. Om deze discussie te nuanceren en te onderbouwen is onderzoek nodig. Helaas is er nog weinig gedetailleerd onderzoek gedaan naar wat kinderen nu precies doen in deze virtuele werelden, in hoeverre ze daar creatief (kunnen) zijn en welke rol de commercie hierbij speelt. Jeroen Jansz, Erasmus Universiteit, licht het onderzoek Creativiteit en commercie in virtuele werelden toe. Vinden jongeren het hinderlijk dat ze moeten betalen voor entree en virtuele objecten? Hoe kijken ouders/verzorgers en docenten tegen deze werelden aan? En in hoeverre zijn zij op de hoogte van de activiteiten van hun kinderen/leerlingen? Deze presentatie kunt u hier nalezen.